《山东中公教育：双校开业打造县域就业服务新范式》

山东(shāndōng)中公教育双校落子县域 打造就业(jiùyè)服务 "最后一公里" 新范式

—— 聊城阳谷、泰安肥城校区开业赋能(fùnéng)区域人才高质量发展

2025 年 5 月，山东中公教育在聊城(liáochéng)阳谷县、泰安(tàiān)肥城市的全新校区正式启幕，这是其响应国家 "稳就业" 政策号召(hàozhào)、深化(shēnhuà)县域服务布局的里程碑事件。双校以 "15 分钟就业服务圈" 为核心理念(héxīnlǐniàn)，通过硬件迭代、服务创新与生态共建三重突破，破解县域学员(xuéyuán)求学痛点，构建起覆盖 "学习 - 备考 - 就业" 全链条的本地化服务体系。

县域就业服务缺口催生精准(jīngzhǔn)化布局

山东中公(zhōnggōng)教育市场调研数据显示：山东县域地区(dìqū)存在超 30 万潜在培训需求人群，其中 62% 的学员因本地缺乏(quēfá)专业机构，需前往地级市求学(qiúxué)，单程通勤时间平均达 90 分钟，年均学习成本(chéngběn)超 5000 元。阳谷与肥城两校区(xiàoqū)的落地，形成以校区为中心、辐射周边 25 公里的服务网络(fúwùwǎngluò)，使学员通勤时间缩短至 30 分钟内，学习成本降低 65%，有效解决 "求学远、成本高、效率低" 的三大难题。

选址阳谷与肥城具有战略考量：阳谷县作为鲁西职教(zhíjiào)重镇(zhòngzhèn)，2024 年教师资格、医护资格等考试(kǎoshì)报名量同比增长 31%，肥城则因(yīn)工业转型催生年均(jūn) 25% 的技能(jìnéng)培训需求增速。两地教学团队均具备成熟运营基础 —— 阳谷校区负责人拥有 10 年职教管理经验，曾主导(zhǔdǎo) 3 个县域教育项目落地；肥城团队中持有国家职业指导师资格证的顾问占比达 75%，累计为当地企业输送超 3000 名技能人才，为校区运营奠定坚实基础。

三维服务升级构建县域教育(jiàoyù)新标杆

新校区硬件配置实现智能化迭代：单校区均配备 6 间多媒体智慧教室(jiàoshì)，搭载 5G 直播系统与 AI 学情分析平台，可实时对接总部 2000 + 优质课程资源；自习区采用 "静音舱 + 研讨区" 分区设计，配备智能充电系统与人体工学座椅，学习(xuéxí)环境舒适度提升 40%。课程体系(kèchéngtǐxì)形成 "三纵三横" 矩阵：纵向覆盖职业资格（如教师 / 医师）、公职(gōngzhí)考试(kǎoshì)（公务员 / 事业单位）、技能提升（智能制造 / 电商）三大(sāndà)领域，横向设置基础班、进阶班、冲刺班(chōngcìbān)三级体系，满足不同学员的差异化需求(xūqiú)。

服务创新彰显(zhāngxiǎn)精细化运营能力。每个校区组建 4 人专业服务团队：2 名资深学习规划师(shī)运用 SWOT 分析法为学员定制(dìngzhì)个性化学习路径，1 名就业指导师建立包含 300 余家本地企业的(de)人才库，1 名班主任全程跟踪(gēnzōng)学习进度。肥城(féichéng)校区试点的 "就业直通车" 项目尤为(yóuwèi)亮眼 —— 通过企业定制课、模拟面试、职场实训三维度赋能，学员平均就业周期缩短至 42 天，其中机械技能班学员就业率达 92%，较传统模式提升 25 个百分点。

政校企协同构建县域(xiànyù)就业生态圈

双校开业同步启动 "县域人才赋能(fùnéng)计划"：与(yǔ)阳谷县人社局共建 "职业技能实训基地"，每年开展(kāizhǎn) 16 场公益性就业讲座；与肥城(féichéng)矿业集团等龙头企业签订 "订单式培养" 协议，开设 "机械智造特训班"" 电商运营精英(jīngyīng)班 "等定制课程，实现" 招生即招工 "的精准匹配。阳谷校区更联合当地职教中心推出" 学历 + 技能 " 双证培养模式，学员毕业可同时获得职业资格证书与成人教育(chéngrénjiàoyù)学历，就业竞争力显著提升(tíshēng)。

"我们的(de)(de)目标是让县域(xiànyù)学员享受与城市同等的就业服务资源。" 山东中公教育区域负责人表示，未来两年将在山东县域市场新(xīn)增 15 个服务网点，形成 "一县一校(yīxiào)" 的服务网络，预计每年为县域经济输送 2.5 万名高素质人才。此次双校落地不仅是企业下沉战略的深化，更开创了县域就业服务的创新范式(fànshì) —— 通过教育机构的本地化布局、政府部门的政策支持、企业的需求对接，真正打通就业服务的 "最后一公里"，为乡村人才振兴(zhènxīng)注入新动能。